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研訓(xùn)先行，觀悟合“一”——翠屏區(qū)2023年秋期小學(xué)語文一年級(jí)教材培訓(xùn)在忠孝街小學(xué)進(jìn)行 |
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| 煤炭資訊網(wǎng) |
2023/10/12 15:12:50 文教衛(wèi)生 |
【本網(wǎng)訊】教育是一種有溫度的情懷，是一場向美而行的遇見。為幫助翠屏區(qū)語文教師準(zhǔn)確把握統(tǒng)編教材，推動(dòng)區(qū)域語文教育研究與實(shí)踐，提高學(xué)生語文核心素養(yǎng)，西川省宜賓市翠屏區(qū)師訓(xùn)中心圍繞“聚焦核心素養(yǎng)，用好統(tǒng)編教材”開展小學(xué)語文一年級(jí)教材培訓(xùn)活動(dòng)。 10月8日上午，全區(qū)近300名一年級(jí)語文教師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)宜賓市忠孝街小學(xué)“忠孝講堂”參加此次活動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)致辭，激勵(lì)共勉。忠孝街小學(xué)校分管教學(xué)副校長周偉代表忠小全體師生致歡迎辭，并與老師們共勉：希望老師們通過觀課堂、聽專題，在培訓(xùn)中踐行新課標(biāo)，立足新課堂，一起助力翠屏教育高位發(fā)展建設(shè)西部教育強(qiáng)區(qū)。
課例觀摩，落實(shí)素養(yǎng)。市級(jí)骨干教師唐莉執(zhí)教了第一節(jié)拼音教學(xué)《ai ei ui》。一年級(jí)的拼音教學(xué)是萬丈高樓的根基，重要性不言而喻。唐莉老師充分利用了教材中的課文插圖，“始于圖、終于圖”串聯(lián)課堂，創(chuàng)設(shè)多個(gè)恰如其分的情境教學(xué)活動(dòng)，從讀、拼、寫三大課堂活動(dòng)入手，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中建構(gòu)知識(shí)、形成能力，化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。她教學(xué)有法，循循善誘，由淺入深，扎實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，與一年級(jí)5班的孩子們共同呈現(xiàn)了一節(jié)有趣的拼音教學(xué)課堂。
第二節(jié)課是區(qū)級(jí)骨干劉暢老師和一（2）班孩子帶來的識(shí)字教學(xué)《秋天》。劉老師從課前小游戲的設(shè)計(jì)，課件上的圖片，甚至是看得到摸得著的落葉等細(xì)節(jié)入手，緊緊圍繞著“創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境”來教給學(xué)生識(shí)字方法：圖片識(shí)字、生活識(shí)字、動(dòng)作識(shí)字、加一加、合一合等，并讓孩子們以課內(nèi)學(xué)到的識(shí)字方法遷移到課外。劉老師以生動(dòng)豐富的語言，親切動(dòng)人的態(tài)度，營造出了活躍積極的課堂氛圍，讓學(xué)生輕松愉快地完成了識(shí)字任務(wù)。
專家講座，智慧引領(lǐng)。翠屏區(qū)小學(xué)語文名師工作室主持人余林老師帶來《讓語感訓(xùn)練成為語文課堂里的一道風(fēng)景》的專題交流。余老師以新課標(biāo)中“核心素養(yǎng)”為主線，聚焦“語感”二字，從兩堂課例的教法、學(xué)法入手，給老師們梳理了語感的培養(yǎng)方法：讀、思、悟、行，明確了具體的操作步驟，為一年級(jí)語文教學(xué)提供了切實(shí)可行的新思路。余老師還分享了自己工作中的一些小案例，為老師們?cè)鯓?#8220;從字感到語感”提供了范例，并告訴老師們要“得法于課內(nèi)，用法于課外”，讓老師們對(duì)新課改下的語文課堂又有了更深的體會(huì)，她希望老師們能夠繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，將新課標(biāo)的理念內(nèi)化于心，外化于行，落實(shí)到課堂教學(xué)中去，切實(shí)提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。
活動(dòng)最后，翠屏區(qū)小學(xué)教育研究室副主任費(fèi)天宇老師做了《研讀統(tǒng)編教材，落實(shí)教學(xué)重點(diǎn)》的專題講座。她立足學(xué)情，分析了低年級(jí)學(xué)生所面臨的挑戰(zhàn)，根據(jù)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的理解，以一年級(jí)拼音教學(xué)為例，系統(tǒng)的提出了一年級(jí)語文教學(xué)的方法和策略，并全面、深入、生動(dòng)地研討了對(duì)一年級(jí)上冊(cè)教材的審視與把握，給予了一線教師很多的啟發(fā)與思考。她說：新課標(biāo)帶給了我們方向，明確了我們的教學(xué)任務(wù)，也給予了我們更好地開展教學(xué)活動(dòng)的方式，這都需要我們?cè)谌粘５恼n堂中去規(guī)范、落實(shí)。費(fèi)主任的講座是對(duì)小學(xué)語文一年級(jí)教師自身成長的一次促進(jìn)，更是助力教師群體成長的一劑良方。
“種一顆童心，灑一瓢春雨，以德而耕，收獲山河！”一年級(jí)的老師們將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，以新課標(biāo)理念為方向，總結(jié)，反思，前進(jìn)，爭分奪秒，砥礪奮發(fā)，在理想課堂的追尋過程中，以持續(xù)奮斗的昂揚(yáng)姿態(tài)勇毅前行，收獲更加精彩的課堂。
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