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作者系陕西澄合二矿宣传?/span>
安全生是煤炭企业的永恒主题Q隐(zhn)是煤炭企业的大敌，是导致事故的直接因素Q追Ҏ(gu)源，井下安全隐?zhn)的生大多是Zؓ(f)因素。再_(d)人既是安全隐(zhn)的刉者，又是受害者。要消除事故Q首先要消除事故的隐(zhn)，而要消除事故隐?zhn)必铲除井下职工思想中的隐?zhn)?br />
一?nbsp; 思想隐?zhn)的类型?qing)特征
思想隐?zhn)是无形的Q其特征是具有极强的隐匿性。因为它不像一般事故隐(zhn)的以某UŞ态显现出来，易于被发现和消除Q因此也更h危害性。思想隐?zhn)的特炚w成事故的突发性，往往能在瞬间形成事故隐?zhn)Q在Z猝不?qing)防中造成事故。井下职工思想隐?zhn)大致可分Z下几c：(x)
1、麻痹大意。其表现是对井下危险然不觉Q对其行为可能造成的后果估计不I~ZU极的应Ҏ(gu)施。当情况发生H变Q往往无法有效控制事态?br />
2、oq盲动。其表现为就是偷懒省力h在行为前已意识到危险的存在，但经验证明ƈ非所有的危险必然造成事故。因为偷懒h往往按主观愿望判断，夸大安全pLQ羃?yu)危险系敎ͼ使其判断出现偏差?br />
3、认识错误。其表现为：(x)认ؓ(f)井下不违章无法生产，要生产必然违章。在此思想的指gQ极为缺乏安全意识，工作中故?ldquo;三违”,盲目蛮干Q成多恶性事故的始作俑者?br />
4、逆反心态。其表现为：(x)思维偏激Q不让这么干偏要q么qԌ怸安检人员周旋。错误地认ؓ(f)安检人员有意找茬Q而故意和危险怼Q给事故以可乘之机?br />
5、从众心理。其表现为：(x)看到别h“三违”Q明知不对，反而盲从，以法不责众自慎ͼ因而，成ؓ(f)事故的制造者和受害者?br />
6、憨大胆。其表现为：(x)遇到危险明知山有虎偏向虎pQ对危险LQ往往凶多吉少?br />
7、自׃义。其表现为：(x)有章不@Q有规不遵，有禁不止。工作中因图省事怕麻?ch)，常按自己的方式行事，不惜q章?br />
二?nbsp; 思想隐?zhn)的成因和危害?br />
1、思想隐?zhn)的界定。思想隐?zhn)是隐匿于人思想中的h危害性的信息。当条g具备Ӟ它会(x)自动“跛_”Q给人错误指令?br />
2、思想隐?zhn)的成因。美国一名著名学者说q：(x)“人的思想是万物之因。你播种一U观c(din)就收获一U习(fn)惯；你播U一U习(fn)惯，收获一U性格Q你播种一U性格Q就收获一U命q?rdquo;。M一切都始于人的思想观念。思想隐?zhn)的Ş成也h其因果关p，也需要一定的q程。一个刚下井的职工几乎不存在有思想隐?zhn)Q但随着Ҏ(gu)从事工作的熟l和某种技能的掌握Q就?x)逐渐形成一U较为稳定认知，?ldquo;l验”的积累下Q这U认知会(x)转变c(din)这UM观念中有正确的观念，如：(x)安全观念Q这是靠安全教育和理智得来的。也有可能含有错误观念，主要来自“l验”加h性的q。一个h在他所长期从事的工作中?x)遇到各U问题，l历许多危险Qƈ未酿成事故，久而久之就?x)生麻?gu)想Q进而成为思想隐?zhn)?br />
3、思想隐?zhn)的危x。思想隐?zhn)因其h隐匿性，所以它危害性更大。它的特征：(x)一是不易发现和不能?qing)时消除Q往往更易酿成事故。二是具有顽固性，且能随时刉安全隐(zhn)，危害自己和他人。三是具有不良媄(jing)响力Q在他h头脑中寄生思想隐?zhn)?br />
三?nbsp; 消除井下职工思想隐?zhn)的对{?br />
1、事故超前预防教肌Ӏh的生命是最宝贵的，每个人只有一ơ，Z工伤自己受苦Q家人受累，q些道理即有思想隐?zhn)的职工也懂。这些职工虽然在工作中违反规章制度，但决不想出工伤丢性命。对他们q行事故前预防教育是消除其思想隐?zhn)的第一步，也是他们能够接受的。这Ҏ(gu)育要从哲理层面讲?ldquo;预防”的重大意义，让受教育者充分认识到事故前预防是减和消除事故的根本途径Qƈ要让职工掌握事故防范的具体做法和规则?br />
2、亲情联动教肌Ӏ可通过开展井口送水、井下送爱心餐、安全恳谈、过生日{方式掌握职工所思、所惟뀁所为，用片片真情教育和引导职工按章作业、珍q命。通过q?ldquo;五关”帮教{做法帮?ldquo;三违”人员?qing)有思想隐?zhn)的职工认识其危害Q同时与其及(qing)家h沟通，开展联动教Ԍ充分利用亲情化关p达到Y化、触动、说服的效果?br />
3、实例触动教肌Ӏ充分利用广播、电(sh)视媒体对“三违”人员?qing)重伤h员进行曝光亮相，另外Q让重伤人员、伤亡家属进行现w说教，讲痛苦，谈?zhn)恨，制作成专题，在职工中利用矿有U电(sh)视自办节目播放，力求辑ֈ触动灵魂的教育效果?br />
4、条规教肌Ӏ在我们的职工队伍中Q对安全法规制度无知或了解不透，没有掌握者占有相当比例。因而无法在心里定正确的行为准则，为思想隐?zhn)留下了存在的I间。因此，对职工进行扎实有效的条规教育十分必要。首先应通过安全培训让职工完全掌握必备的安全知识、规章、技能，其次要以《煤矿职工安全知识手册》ؓ(f)主，通过区队充分利用每周学习(fn)日、班前会(x)Q加强对职工的培训力度，使职工透彻了解安全法规和基本精。教育还可采用多U方式进行，要务求实效?br />
5、心理调适教肌Ӏ当今社?x)竞争压力大Q各U社?x)生zȝ盾也较ؓ(f)H出Q易于造成心理压力加剧Q加之井下工作环境特D，易于让h感到压抑恐惧。因此，q行心理调适教育很有必要，采取家访、谈心、爱心帮教等方式Q把职工的心理调适到最佳状态。再一个是Ҏ(gu)特定环境人的心理特征Q教育职工掌握心理调节技巧，适时释放压力Q保持心理^衡?br />
MQ思想隐?zhn)是Ş形色色的Q其危害极大Q不M人的思想上消除，难以从Ҏ(gu)上杜l?ldquo;三违”和事故。因此，消除思想隐?zhn)是保证安全生产的重要工作Q必ȝ各种方式下大力气作好职工思想隐?zhn)排查工作?br />
| 本网通讯员：(x)屈争?/td>
| ~?辑：(x)晓岚 |
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| ~?辑：(x)晓岚 |
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